Une nouvelle séance du seminaire « Réécrire le passé colonial : enjeux contemporains des collections de musée » (EHESS/ ENS Paris) portant sur « Le défi du butin colonial – histoire et muséographie » aura lieu le 13 mai 2019 de 15 h à 18 h (salle 236, bât. Jaurès, ENS, 29 rue d’Ulm 75005 Paris).

Intervenants : Christine Howald et Felicity Bodenstein,  Technische Universität Berlin: https://enseignements-2018.ehess.fr/2018/ue/1729/.

Introduction: Felicity Bodenstein, Technische Universität, Berlin

Daniel Foliard, Université de Paris-Ouest, Nanterre La Défense

À qui est le trésor de Ségou ? 

Christine Howald, Technische Universität, Berlin

Spoils of War – a challenge for museums

La prise de butin lors des « petites guerres » (Callwell, 1906) coloniales menées par les différentes nations européennes au cours du XIXe siècle à travers le monde, est un fait avéré qui surgit avec une urgence renouvelée à l’heure des débats sur la restitution. Au même temps, il s’agit d’un phénomène encore mal étudié dans ces modalités et son ampleur qui pose de nombreux problèmes en termes de méthode et de sources. À travers deux cas nous verrons les modalités de prise de butin dans le contexte de conflits coloniaux et la manière dont le mode d’acquisition est explicité, ou non, dans le musée. 

Enseignants responsables du séminaire : Felicity Bodenstein (postdoctorante Technische Universität, Berlin), Benoît de L’Estoile, directeur de recherche au CNRS (CMH), Damiana Otoiu (maître de conférences à l’Université de Bucarest), Dominique Poulot (professeur à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), Laurella Rincon (conservatrice du patrimoine au ministère de la Culture/École normale supérieure), Anna Seiderer (maître de conférences à l’Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis), Margareta Von Oswald (doctorante à l’EHESS) et Nathan Schlanger (professeur à l’École nationale des Chartes).

Ce séminaire examine les formes de réécriture, de renégociation et de réappropriation contemporaines des collections constituées entre la fin du XIXe et la première moitié du XXe siècle, sur le continent africain, et qui sont depuis lors conservées dans des institutions muséales. Ces collections, souvent perçues comme des butins de guerre et comme le reflet de pratiques savantes remises en cause depuis, génèrent aujourd’hui de vives tensions et suscitent des questionnements d’ordre épistémologique, politique et social. Il s’agit d’examiner les enjeux dont le passé colonial est investi aujourd’hui dans le champ des pratiques sociales, scientifiques, muséales et artistiques. L’invitation de chercheurs et de praticiens (commissaires d’expositions, professionnels des musées, artistes) permet d’aborder ces pratiques et ces processus dans une perspective pluridisciplinaire, ouvrant le dialogue sur les défis et les potentialités que ces objets et ces documents offrent à la recherche aujourd’hui.

Ce séminaire peut être validé par des doctorants et des étudiants en M2 des établissements d’enseignement français associés au projet : École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris, l’École normale supérieure, l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, l’Université Paris 8 Vincennes Saint Denis. Il est également ouvert aux auditeurs libres.